大班优秀科学教案《动物是怎么过冬的》.docx

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大班优秀科学教案《动物是怎么过冬的》

设计意图：

小动物是孩子们乐于观看的对象，各种小动物的不同形状特征，生活习性经常会引发孩子们的探究爱好。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？过冬去了。怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过《动物过冬》这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的变幻，还让孩子们产生奇怪???。并能促使孩子们乐观、主动地了解动物过冬的不同方式，满足孩子们探索小动物的的欲望。本次活动运用启发提问法、引导发觉法、观看法等，克服老师说教的传统形式，提出开