四川省岳池县第一中学2014-2021学年高中生物人教版必修1学案：第4章第2节.docx

学习目标

学问与技能1、简述生物膜的结构。

2、探讨在建立生物膜模型的过程中，试验技术的进步所起的作用。

3、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

过程与方法1、分析科学家建立生物膜结构模型过程，尝试提出问题，大胆作出假设。

2、发挥空间想象力量，构建细胞膜的空间立体结构。

情感态度与价值观1、使同学树立生物结构与功能相适应的生物学辨证观点。

2、培育同学严谨的推理和大胆想象力量。

学习重点

1、流淌镶嵌模型的基本内容。

2、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

学习难点

1、流淌镶嵌模型的基本内容。

2、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结