统编版(2024)新教材小学三年级语文下册第七单元《语文园地七》教学设计(第二课时).docxVIP

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  • 2026-05-12 发布于吉林
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统编版(2024)新教材小学三年级语文下册第七单元《语文园地七》教学设计(第二课时).docx

《语文园地七》教学设计

第2课时

课型:新授

执行时间:月日

执教:

1.能仿照例子,围绕一个意思写一段话。

2.能正确书写笔画较少和笔画较多的字,把“止、蓬”等8个字写规范、写匀称。

3.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。

板块一围绕意思,写话训练

1.(课件出示“词句段运用”第二题)学生读一读,想一想:这两句话分别是围绕哪个意思来写的?分组讨论,全班交流。(预设:第一句是围绕“火烧云变化极多”来写的;第二句是围绕“伯伯家养的鸽子漂亮极啦”来写的。)

2.仿照例句,分别围绕“雨下得真大”和“小丽多才多艺”这两个意思进行写句子练习。

(1)学生交流方法,教师根据交流内容相机小结:可以从天空、地面、视觉、听觉等多个角度来表现“雨下得真大”;可以从德、智、体、美、劳等多个方面来表现“小丽多才多艺”。

(2)小组互说,派代表展示句子,师生共同评议。

板块二观察汉字,指导书写

1.(课件出示“书写提示”的内容)观察要写的8个字,说说你的发现。

2.学生读一读提示语,了解书写笔画较少和较多的字的要点:笔画较少的字,要把笔画写开一些;笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。

3.教师结合示例范写,重点指导个别难写的字:“止”的笔画较少,要把笔画写开一些;“蓬”的笔画较多,“艹”扁宽,盖住下面的“逢”,“夆”内部收紧,三横等距。

4.学生练习书写,落实书写规则,教师巡视指

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