新人教版七年级数学下9.2.2 用坐标表示平移（第2课时）教学课件.pptxVIP

第九章平面直角坐标系9.2坐标方法的简单应用9.2.2用坐标表示平移第2课时由点的坐标变化判断图形平移的情况

学习目标1.能利用点的平移规律将平面图形进行平移，会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程.;（重点、难点）2.学会运用点的坐标变化规律来绘制平移后的图形，提高学生的动手操作能力和数形结合能力.

新课导入向左平移a个单位对应点P2(x-a,y)向右平移a个单位对应点P1(x+a,y)向上平移b个单位对应点P3(x,y+b)向下平移b个单位对应点P4(x,y-b)图形上的点P(x,y)点的平移规律

观察与思考问题：在平面直角坐标系中，将四边形格点的横坐标都减去2，纵坐标保持不变，所得图形与原图形的大小、形状和位置有什么关系？

讲授新课1知识点由点的坐标变化判断图形平移的情况思考如果将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，同时纵坐标都减去5，能得到什么结论？画出得到的图形.

将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，同时纵坐标减去5，分别得到的点的坐标是（-2，-2），（-5，-3），（-3，-4），依次连接这三点，可以发现所得三角形可以由三角形ABC向左平移6个单位长度，再向下平移了5个单位长度．三角形的大小、形状完全相同．

总结?

典例精析?解：如图，三角形A1B1C1即为所求，A（﹣3，2），C（﹣2，0），A1（3，