2024统编版八年级历史下册 第15课《开始全面建设小康社会》教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）八年级下册历史第15课《开始全面建

设小康社会》教案

一、核心导向

立足教材文本，落实最新历史课程素养要求（唯物史观、时空

观、史料实证、历史解释、家国情怀），实现“知识传授、能力培

养、价值引领”三位一体

二、教学目标（紧扣历史核心素养）

（一）唯物史观

通过分析“三个代表”重要思想、科学发展观的提出背景与实

践，认识中国共产党始终立足国情、顺应时代发展潮流，坚持以人

民为中心的发展思想，理解先进理论对社会主义建设实践的指导作

用，把握生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。

（二）时空观

准确识记2002年中共十六大、2003年非典疫情、2003年科学

发展观提出、2005年建设社会主义新农村、2006年青藏铁路通车及

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