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- 约4.6千字
- 约 11页
- 2026-05-12 发布于河北
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北师大版第二册《燕子妈妈笑了》说
课稿
一、教材分析:
第八单元以谨慎为主,编选了两篇主体课文和一篇
自读课文,意在使学生通过学习,懂得做什么事情都
要谨慎,才能把事情做好这个道理。《燕子妈妈笑了》
是其中的一篇主体课文,它是一个童话小故事,讲了
燕子妈妈要小燕子到菜园去看冬瓜和茄子有什么不
一样。在妈妈的耐性启发下,小燕子到菜园去看了三
次,最终知道了冬瓜和茄子不同的特点,小燕子妈妈
很开心。通过学习课文使学生不仅可以学到视察事物
的方法,还应当知道做任何事情都要谨慎,谨慎乃是
做人做事的根本实力和品质。充分发挥学生的学习主
动性,让学生在视察、试验、体验中自己去获得,去
探究,联系生活实际学以致用。并创设情境,让学生
在说中提升相识,从而造就学生自主学习的意识和良
好的学习习惯,让学生真正成为课堂的主子。
二、学生状况分析:
我们班的学生虽然只是一年级,但是在平常的语文课
上就呈现出思维活泼,见解独特、特性体验丰富等特
点,
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