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法治教育教学计划

一、指导思想

坚持以习近平法治思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧紧围绕全面依法治国的总目标，将法治教育纳入国民教育体系，深入推进青少年法治教育，不断提升全体学生的法治观念和法律素养。坚持依法治教、依法治校，将法治精神贯穿于学校教育教学的全过程，引导学生树立正确的权利义务观念，养成自觉尊法学法守法用法的良好行为习惯。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与德育教育、安全教育、心理健康教育深度融合，构建系统化、科学化、常态化的法治教育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的法治基础。

二、教学目标

（一）总体目标

通过系统性的法治教育教学，使学生掌握必备的基础法律知识，建立基本的法律认知框架；理解法律至上、法律面前人人平等、权利与义务相统一等法治精神核心要义；具备运用法律思维分析问题、解决问题的初步能力；形成对社会主义法治道路的认同感和对法律的敬畏之心，能够自觉抵制违法行为，依法维护自身合法权益，积极参与法治社会建设。

（二）具体目标

1.知识目标：学生能够了解宪法作为国家根本法的地位，熟悉公民的基本权利与义务；掌握与日常生活密切相关的民事法律常识（如合同、侵权、婚姻家庭等）、刑事法律常识（如犯罪构成、常见罪名）、行政法律常识以及网络安全、交通安全、校园欺凌防治等专门法律法规。

2.能力目标：培养学生运用法律知