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小学综合实践活动课程说课稿示例

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的主题是小学中年级综合实践活动《校园里的植物朋友》。本次活动旨在引导学生走进校园自然，通过观察、探究、合作等方式，增进对校园植物的了解，培养学生的科学探究能力、实践操作能力以及爱护自然、美化环境的情感。下面，我将从活动背景与目标、活动对象与学情、活动重难点、活动准备、活动过程、活动评价及活动延伸几个方面展开我的说课。

一、活动背景与目标

（一）活动背景

我们的校园，四季皆有景，草木总关情。对于中年级的学生而言，他们对身边的自然事物充满好奇，但这种好奇往往停留在表面。校园中的一草一木是他们日常接触最多的自然元素，却很少有机会系统地去认识和了解。结合我校“绿色校园”的建设理念，我们希望通过开展“校园里的植物朋友”这一主题活动，将学生的目光引向身边的绿色生命，让他们在真实的情境中学习，在探究中体验，在实践中成长。这不仅符合综合实践活动课程强调实践性、开放性和自主性的特点，也能有效落实新课标中关于培养学生核心素养，特别是科学素养和社会责任的要求。

（二）活动目标

基于对活动背景的分析，我设定了以下三维目标：

1.认知与技能目标：

*引导学生认识校园内常见的植物种类，了解其基本形态特征（如叶、花、果实等）和生长习性。

*初步学习运用观察、比较、记录等科学探究方法，尝试制作简单的植物观察记录卡或植物名片。