2026年初中综合素质评价方案.docx

2026年初中综合素质评价方案

一、实施总则

（一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循初中阶段学生成长规律和教育规律，扭转“唯分数”评价导向，构建德智体美劳全面培养的评价体系，客观记录学生成长过程中的突出表现和发展潜能，为高中阶段学校招生录取提供重要参考，引导学校深化素质教育，促进学生核心素养全面提升。

（二）基本原则

1.客观性原则：评价以事实为依据，记录内容可核查、可追溯，避免主观臆断和人情干扰，确保评价结果真实反映学生综合素质发展状况。

2.全面性原则：覆盖德智体美劳五个维度，兼顾学生共性发展和个性特长，既关注学生日常表现，也关注关键阶段的标志性成果。

3.