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一年级排队问题专项训练（完整打印版）

一、基础知识点梳理

（一）核心概念区分

1.基数与序数

（1）基数

表示队伍中人物前后、左右实际存在的人员数量，仅统计除自身以外的人数，侧重“有几个”。

（2）序数

表示人物在队伍中的排列位次，统计位次时包含人物自身，侧重“第几”。

2.核心解题原则

?计算队伍总人数时，若已知某人前后、左右有多少人，需加1（计入自身），避免遗漏。

?已知某人从两个方向数的排位，求总人数时，需减1（减去自身重复计算的1次），避免重复。

?计算两人之间人数时，不包含两人自身，需用大数位次减小数位次再减1。

（二）基础解题公式

?总人数=前面人数+后面人数+1（自身）

?总人数=从前往后序数+从后往前序数-1（自身重复计算）

?两人之间人数=大数位次-小数位次-1（不包含两人自身）

?单侧剩余人数=总人数-对应序数-1（自身）

二、专项训练题（第一套）

（一）基础巩固题

1.小朋友们排队做操，从前面数，一个小朋友排在第5，他前面有几个小朋友？

2.小朋友排队买文具，一个小朋友后面有6个小朋友，这个小朋友排在第几位？

3.一队小朋友共8人，从前面数，一个小朋友排在第3，从后面数，这个小朋友排在第几位？

4.排队上车时，一个小朋友前面有3人，后面有4人，这一队一共有多少人？

5.小朋友排队借书，从前面数他是第4个，从后面数他也是第4个，这一