《相交与平行》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第五单元
课题《相交与平行》课时一课时
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“图形与几何”领域对第二学段(3-4年级)
课标的要求:结合生活情境,直观认识同一平面内两条直线的位置关系:相交与平行,理解垂直是
要相交的特
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