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一年级语文下册把字句被字句专项练习（名校精选）

练习说明

本练习资料依据部编版一年级语文下册课本核心语法考点，结合全国多所名校低年级语文教学重难点与高频易错题型精心编撰，聚焦把字句与被字句的句式转换、句式改写、句式判断三大核心能力，分为基础巩固练习与能力提升练习两大模块，全面覆盖低年级学生该知识点的基础掌握与强化提升需求，题型规范、考点精准，适配课堂专项训练、课后巩固复习、单元检测备考等多种使用场景，帮助学生扎实掌握把字句与被字句的转换规则，规范句式书写，突破语法易错点。

第一部分基础巩固练习（共50题）

一、把陈述句改写成把字句（1-25题）

答题要求：仔细阅读原陈述句，按照“谁把什么怎么样”的结构，准确改写为把字句，保持句子原意不变，书写规范、无错别字。

我打扫了教室。

妈妈洗了衣服。

小明整理了书包。

小红关上了窗户。

爸爸修好了桌椅。

我们种下了小树。

老师批改了作业。

弟弟吃完了苹果。

姐姐画好了图画。

工人修好的马路。

农民收割了稻谷。

我写完了生字。

妈妈做好了饭菜。

小狗叼走了骨头。

小鸟吃掉了虫子。

我捡起了纸片。

同学扶起了小树。

老师表扬了学生。

小猫抓住了老鼠。

我打开了课本。

爸爸点燃了鞭炮。

妹妹折好了纸船。

我们打扫了操场。

园丁修剪了花草。

我系好了鞋带。

二、把陈述句改写成被字句（26-50题）

答题要求：仔细阅读原陈述句，按照“什么被谁怎么样