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中小学管理者数智胜任力模型构建与影响因素研究.pdf

中小学管理者数智胜任力模型构建与影响因素研究.pdf

    摘要

    随着数智技术的快速发展，教育领域正经历深刻变革。中小学管理者作为学

    校发展的引领者，其数智胜任力水平影响着学校数智化转型的成效。然而，目前

    针对中小学管理者数智胜任力的研究尚处于起步阶段，缺乏系统的理论模型和有

    效的提升策略。因此，构建中小学管理者数智胜任力模型和影响因素模型并探索

    其提升策略具有重要的理论价值和现实意义。

    本研究首先通过文献分析法并以经典胜任力模型“冰山模型”为基础，构建

    中小学管理者数智胜任力模型原型，再通过集体焦点访谈的方式对胜任力模型进

    行补充完善。该模

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