初中七年级英语下册Unit 6 It’s Raining！ 大单元整体教学设计与实施.docxVIP

初中七年级英语下册Unit6It’sRaining！大单元整体教学设计与实施

??一、单元整体教学理念与深度解析

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉承“主题引领、语篇依托、活动建构、素养落地”的大单元教学理念。我们将人教版七年级下册Unit6“RainorShine”重构为“It’sRaining！”大单元，旨在超越传统以天气词汇和现在进行时语法为单一中心的教学模式，转向一个以“人与自然”主题范畴下“天气与生活、跨文化交流”为统领的深度、整合性学习旅程。

??本单元的核心主题意义探究定位为：引导学生认知多样天气现象，理解天气与人类日常活动、情感及地域文化的关联，学会在具体语境中得体描述天气、叙述正在进行的活动，并初步培养基于天气信息进行简单规划与跨文化理解的意识和能力。围绕这一核心，我们整合了语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，构建了层层递进、环环相扣的单元学习蓝图。

??（一）课标对应与核心素养细化目标

??1.语言能力：学生能够准确听、说、读、看、写关于天气状况（如sunny,rainy,windy,snowy,cloudy等）及常见户外/室内活动（如playingbasketball,cooking,studying等）的核心词汇与表达式；能在真实或模拟的情境中，熟练运用“How’st