信息类文章阅读：构建词汇、流利度与理解能力.pdfVIP

授课内容表

班级：老师：日期：

通过阅读信息类文章来构建词汇、流利度和

学习理解能力。通过阅读信息类文章累积词汇,流利度和理解

目标能力

建立个人经历与非类文章之间的联系，

信息类文章的联系。找出个人经历和非类文章,信息类文章的联

系

从不同类型的文章中学习更复杂的句式。从不

在同类型文章中学习复杂的句子结构

增加阅读量并出于不同的目的阅读。增加阅读量

LTP顺序/逻辑思维

专注性思维

DR语文

CoreUnit7son8第七单元第八课

标题：randywells:alifewithdolphins和海豚一起

海洋生物海生物的行为表现包括夺取夺取和野生野生的

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