四下册第六单元20《我家的男子汉》课件公开课教案教学设计资料.pptxVIP

我们家的男子汉

我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，把他留在家中由我们来照看。

①自由朗读课文，读准字音，读通句子，不会读的字读读课后的生字表和随文注音。②读小标题和对应的课文内容，说说课文的主要内容。学习要求

强吭qiáng?jiàngqiǎng强大倔强勉强kēngháng一声不吭引吭大叫

他对食物的兴趣他面对生活挑战的沉着他对独立的要求

对比《小英雄雨来》和《我们家的男子汉》，说说这两篇课文在格式上有什么不同？《小英雄雨来》用“一”“二”“三”等序号把课文分为几个部分;《我们家的男子汉》除了开头和结尾，分为三个部分，每个部分都有一个小标题。

(1)用较快的速度默读课文，一边读一边思考，围绕小标题作者列举了哪些细节和事例?边默读边批注。(2)用表格的方式梳理课文内容。学习活动一:小标题细节或事例他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着

小标题细节或事例他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着①什么都吃②为了活而吃蔬菜③对所有的滋味都有兴趣④为了去少林寺愿意在吃上做出牺牲①不愿让人牵他的手②他要自己买东西③拿汽水瓶去换橘子水①接受去托儿所的现实②勇敢地爬上火车

①思考作者为什