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学校教师职业道德规范

在当今教育改革不断深化与立德树人根本任务全面落实的时代背景下，教师作为人类灵魂的工程师，其职业道德水平不仅关系到学生的健康成长，更关乎国家未来的民族希望。本规范旨在通过系统化、深层次、可落地的行为准则，明确新时代教师在职业活动中的道德底线与价值追求，引导广大教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

一、坚定政治方向，筑牢爱国守法之基

（一）深化政治认同与思想引领

教师必须始终将政治标准放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针。这不仅是口号，更需内化为自觉行动。在日常教学与科研活动中，教师需具备高度