小学英语三年级下册 Unit 3 At the Zoo 教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit3AttheZoo教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容与功能定位

本课选自人教版（PEP）三年级起点三年级下册Unit3《Atthezoo》的词汇与句型部分，是单元知识构建的基石。本课时旨在通过动物园这一真实语境，引导学生学习并运用描述性形容词谈论动物的体貌特征。核心内容分为两大板块：PartA重点学习描述整体外观的形容词tall,short,fat,thin并初步感知句型Lookatthat...It‘s...；PartB则在此基础上深化，引入描述局部特征的形容词long,short,big,small以及核心句型Ithas...教材编排遵循“由整体到局部、由简单到复杂”的认知规律，通过Let’sdo部分的韵律活动，将语言学习与身体反应相结合，符合小学生的身心特点，实现了语言知识的内化与迁移。该内容在整套教材中承上启下，既承接了低年级关于动物名称和简单问候的词汇，又为后续学习比较级、更高阶的描述性语言奠定了坚实基础。

（二）【重要】学情精准画像

授课对象为三年级下学期学生，经过半年的英语学习，他们已具备以下特征：

1.知识储备：学生已掌握如dog,cat,monkey,panda,bird等常见动物类单词，并能使用What‘sthis?It’sa..