(8页PPT)第3章第3节第2课时能力提升全练12题探究水沸腾时化的特点沸腾条件及应用.pptxVIP

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  • 2026-05-14 发布于广东
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(8页PPT)第3章第3节第2课时能力提升全练12题探究水沸腾时化的特点沸腾条件及应用.pptx

5·3初中同步微课堂探究水沸腾时化的特点、沸腾条件及应用

1典题精讲小明按图甲所示装置探究水沸腾时化的特点。(1)组装器材时,应按照________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。(2)当水到93℃时,每隔1min记录一次入表格,同时观察水中发生的现象。根据实验现象和表中数据可知,水在沸腾时不断吸收热量但持不变。烧杯中水的沸点是________℃。(3)实验结束后,小明取下烧杯上的盖子,发现盖子上有水珠,请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程:(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾。时间/min0123456/℃93959799999999甲乙

2思路分析/解答过程(1)组装器材时,应按照________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。组装器材时,烧杯应用酒精灯的外焰加热,的玻璃泡要全部浸没在水中,且不能碰到容器壁和容器底,所以先放置酒精灯,再固定烧杯,最后挂,应按自下而上的顺序进行。(2)当水到93℃时,每隔1min记录一次入表格,同时观察水中发生的现象。根据实验现象和表中数据可知,水在沸腾时不断吸收热量但持不变。烧杯中水的沸点是________℃。由表格数据知,第3min起,99℃不变,此时水沸腾,所以水的沸点为99℃。自下而上99

2思路分析

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