2026年中考语文山水田园诗专题复习课件.pptxVIP

诗画山水，田园寻踪——中考语文山水田园诗专题复习

壹·课程导入：诗画寻踪山水田园，何处寻？“仁者乐山，智者乐水。”山水田园诗，是中国古代诗人对自然最深情的告白。它源于魏晋，盛于盛唐，诞生了陶渊明、王维、孟浩然等一大批杰出的诗人。在他们的笔下，一草一木皆含情，一山一水皆入画。?思考：看到“山水田园”这四个字，你的脑海中浮现出怎样的画面？

你能想到哪些相关的诗句？

壹·课程导入：诗画寻踪诗中有画，画中有诗山水田园诗最大的特点，便是将自然的意趣融入凝练的文字之中。诗人笔下的一字一句，皆化作了生动可感的画面，让我们在吟诵之间，仿佛已置身于真山真水之中，感受自然的生机与意趣。?课堂小任务请大家仔细观察右侧的画作，先用自己的语言描述画面中的景象；再发挥联想，试着找出一句古诗，来概括这幅画的意境与美感。

贰·知识梳理：意象解码?什么是意象？自然景观类田园风物类植物意象类人物活动类囊括山川湖海与四时气象，寄托了诗人对天地自然的敬畏与热爱。如：山、水、云、雾、日、月、风、雨、星、雪等。聚焦乡村生活的日常，充满浓郁的烟火气与归属感。如：田、园、村、舍、篱、鸡、犬、桑、麻、豆、瓜等。以花草树木的自然属性喻人喻志，寄托高洁品性与人生理想。如：松、竹、梅、菊、荷、柳、兰、桂等。展现隐逸生活的闲适与高雅，体现诗人对自由精神世界的追求。如：渔、樵、耕、读、行、吟、饮、弈、眠等。意象是融入了作者思想情感的客