12《祝福》课件2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2026-05-13 发布于山西
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12《祝福》课件2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptx

;;;;解题;;《祝福》使用倒叙的手法,将结局放在了文章的开头,这样叙述有什么作用?;人物的形象是由淡而浓,好比一个人迎面而来,愈近愈看得清他的外形,也看到了他的内心。

——茅盾;;时间;祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?;;祥林嫂是非死不可的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她增加痛苦。

——丁玲;;通过分析,我们发现鲁四老爷、祥林嫂之婆,柳妈、“我”都是凶手,又都不是直接的凶手,那么直接的凶手是谁呢?;环境是人物活动的舞台,恰当的环境描写有助于文本的艺术展现。;环境作用;社会环境——“三次祝福”;第一次“祝福”(第2段)

他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用;拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。;第二次祝福

71……只是暗暗地告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮

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