2026年小学体育教研工作计划
一、核心工作目标
2026学年小学体育教研以2022版《义务教育体育与健康课程标准》为依据,紧扣“双减”政策要求和学生体质健康提升核心任务,聚焦体育学科核心素养落地,推动小学体育教学质量系统性提升,结合我校12名在职体育教师、2160名在校学生的实际情况,制定量化工作目标如下:
1.教师发展目标:全校体育教师新课标考核通过率达到100%;45周岁以下青年教师人均完成不少于8学时的专项教研培训,每人至少参与1项校级及以上课题研究;新增区级骨干教师1-2名、校级骨干教师3-4名;全年推荐教师参加各级教学竞赛、论文评选,获奖率较2025学年提升10个百分点。
2.课程
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