15.3 串联和并联（专题训练）（六大题型）（学生版）.docxVIP

15.3 串联和并联（专题训练）（六大题型）（学生版）.docx

15.3串联和并联（专题训练）【六大题型】

一．根据实物图画电路图（共8小题）

二．根据电路图连接实物（共8小题）

三．串联和并联的概念与辨析（共8小题）

四．开关在串并联电路中的作用（共9小题）

五．生活中的串、并联电路（共5小题）

六．串并联电路的设计（共7小题）

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一．根据实物图画电路图（共8小题）

1．观察图示的手电筒结构图。在虚线框内画出手电筒的电路图。

2．如图所示，要求：只改动一处导线使开关S1控制干路，S2控制L2支路，在需改动的导线上打“×”，并画出正确的连线，再画出改动后对应的电路图。

3．请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

4．如图所示为实物电路，在虚线框中画出它的电路图。

5．请根据实物图，在方框内画出相应的电路图。

6．请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

7．如图1所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在图2画出它的电路图。

8．如图是小明同学设计的门铃电路，请你帮他画出电路图。

二．根据电路图连接实物（共8小题）

9．根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整。

10．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：①灯L1、L2并联；②电流表只测量通过灯L1的电流。