- 0
- 0
- 约8.08千字
- 约 12页
- 2026-05-13 发布于广东
- 举报
15.1两种电荷【五大题型】
考点01电荷间的相互作用
1.自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷。
(1)人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷。
(2)人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。
2.电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3.物体所带电荷有多有少,电荷的多少叫作电荷量。电荷量的单位是库仑,简称库,符号是C。
4.检验物体是否带电的方法
(1)利用带电体的性质:带电体能够吸引轻小物体。
(2)利用验电器:用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开。
考点02摩擦起电
1.用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电。
2.原子有内部结构,它的中心是原子核,有一定数目的电子在原子核外运动。电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为。
3.摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余的电子而带等量的负电。
4.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
考点03静电的防止和利用
1.防止:空气干燥时,人们在穿脱化纤类衣物时会产生火花,这是由于衣物摩擦后聚集了大量的
您可能关注的文档
- 14.3 能量的转化和守恒(知识解读)(教师版).docx
- 14.3 能量的转化和守恒(知识解读)(学生版).docx
- 14.3 能量的转化和守恒(专题训练)(三大题型)(教师版).docx
- 14.3 能量的转化和守恒(专题训练)(三大题型)(学生版).docx
- 14.3 热机的效率(四大题型)(教师版).docx
- 14.3 热机的效率(四大题型)(学生版).docx
- 14.4 跨学科实践:制作简易热机模型(两大题型)(教师版).docx
- 14.4 跨学科实践:制作简易热机模型(两大题型)(学生版).docx
- 15.1 两种电荷(五大题型)(学生版).docx
- 15.1 两种电荷(知识解读)(教师版).docx
最近下载
- (高清版)DB43∕T 2345-2022 株洲王十万黄辣椒栽培技术规程.pdf VIP
- 2025年《劳动争议调解技巧》知识考试题库及答案解析.docx VIP
- 《地球物理流体力学》全册配套完整教学课件2.pptx VIP
- Runge-Kutta算法知识讲解.ppt VIP
- Runge-Kutta法Runge-Kutta法.ppt VIP
- 《会展信息管理(第3版)》完整全套教学课件.pdf
- 2025年《劳动争议处理》知识考试题库及答案解析.docx VIP
- Runge-Kutta算法.ppt VIP
- Runge-Kutta算法Runge-Kutta算法.ppt VIP
- 2025年《劳动争议》知识考试题库及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)