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- 2026-05-13 发布于江苏
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外研社七年级英语Unit1教案设计
Period3:Goodafternoon/GoodbyeMakingFriends
教学目标(PeriodObjectives):
1.能够听懂、会说、会读Goodafternoon/Goodbye/Bye并能正确运用。
2.能够听懂、会说、会读Nicetomeetyou.并能回应Nicetomeetyou,too.。
3.能够将所学问候语、介绍语整合起来,进行更完整的简短对话。
教学过程(TeachingProcedures):
(此处省略详细步骤,可参照前两课时的模式,重点突出新知识的引入、与旧知识的结合以及在对话中的综合运用。例如:)
*复习Hello,Whatsyourname?Mynames...
*引入Goodafternoon(根据上课时间)。
*引入Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.作为初次见面的礼貌用语。
*引入Goodbye/Bye.
*设计更多综合性的角色扮演活动,如MakingNewFriendsinthePlayground。
*引入教材中的对话文本进行学习和模仿。
Period4:Consolidation,Practic
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