2.3跟着诗词游《长江》课件2025-2026学年粤人版地理八年级上册.pptxVIP

跟着诗词游长江

学习目标[课标要求]运用地图和相关资料，描述长江的特点，举例说明其对经济发展和人们生产生活的影响。1.绘江形：了解长江的基本概况。（区域认知）2.品江水：探究长江的开发与治理。（区域认知、综合思维、人地协调观）3.护江脉：树立保护长江流域生态环境意识。（人地协调观、地理实践力）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

一.绘江形：长江的基本概况自主学习描绘图中颜色较浅的长江干支流，阅读课本40页，完成学案中的填空。（1）长江发源于a，注入b，长江流程约；（2）长江上、中、下游的分界点位于湖北A和江西B