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2026年高中数学教研工作计划

一、指导思想

以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为核心依据，紧扣教育部关于高考综合改革的部署要求，聚焦“立德树人”根本任务，以提升学生数学核心素养为最终目标，围绕“课堂提质、教研增效、教师成长、学生赋能”四大核心维度，破解新教材实施、新高考备考、跨模块教学融合中的实际问题，构建“问题导向、实证支撑、成果落地”的教研体系，全面提升区域高中数学教学质量，确保2026年学业水平合格考通过率不低于98.5%、高考数学平均分较2025年提升3-5分，尖子生（130分以上）占比提升2个百分点。

二、核心工作目标

（一）教学质量目标

1.高一年级：学业