第1章 数学活动：无限循环小数能化为分数吗 课件(共15张PPT)2026-2027学年华东师大版（2024）七年级数学上册.pptxVIP

数学活动无限循环小数能化为分数吗华东师大版数学七年级上册（2024）第一章有理数

1.了解无限循环小数都可以化为分数的形式,并会将一个无限循环小数化为分数。2.经历转化过程，体会从一般到特殊和分类讨论的思想。3.领悟探究式学习的方法及策略,培养学生抽象概括能力和逻辑推理能力。学习目标

复习回顾1.什么是有理数？2.有理数如何分类？有理数整数分数正整数负整数0正分数负分数整数和分数统称为有理数

?如何将无限循环小数转化为分数，从而进行精确比较？情景引入???因两者为不同数字VS

??新知讲解活动1

新知讲解活动1??????这里为什么要扩大100倍呢？扩大100倍后，小数点后依然是循环节为74的无限循环小数，仍然是原数，为后续约掉循环部分做准备。?

??????新知讲解活动1?????循环节只有一位的扩大10倍，循环节有两位的扩大100倍，循环节有三位的扩大1000倍，以此类推。

????新知讲解活动2观察下面几组式子，你发现了什么规律？对于这样的纯循环小数（循环节从小数点后第一位开始，绝对值小于1）化为分数：分子：循环节数字分母：循环节有几位，就在分母上放几个9??????用总结的规律，直接将下面的循环小数化为分数。

新知讲解活动3?????你是否还有其他方法呢？小组一起讨论一下。?分别扩大10倍和1000倍后，小数点后都