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胆小先生教案

五《勇敢》

 一.哲学课堂:

 勇敢既是一种精神力量,又存在于一系列具体的行为表现之中。勇敢者所

需要的是认知、情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的组成

部分。

 二.预期目标:

 5-6岁的孩子,他们的认知能力情感和意志能力正处在发展过程中,常常会

有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。课

程的目标就是要以有效的方式引导幼儿步入勇者的行列。

 我们将要和幼儿共同讨论什幺是勇敢;去了解故事中小主人公战胜胆怯,

用于认识错误、改正错误的心理过程

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