课堂导入
课堂导入同学们,当姹紫嫣红的春色撞见残垣断壁,当澎湃的青春心动遭遇深闺高墙,会迸发出怎样的火花?今天,我们将推开一扇穿越四百年的花园门扉,跟随明代少女杜丽娘的脚步,步入那场惊心动魄的“游园”。她眼中所见,究竟是春天,还是被重重束缚却即将觉醒的自我?一段曲词,何以能唱出整个时代的心声?让我们在“皂罗袍”的婉转水磨腔中,寻找答案。
学习目标语言建构与运用了解汤显祖及《牡丹亭》的文化价值,在朗读中品味曲词的美。文化传承与理解认识作品所反映的封建礼教对人性的束缚,追求女性意识的觉醒。审美鉴赏与创造分析杜丽娘的形象,理解其形象意义。思维发展与提升学习以景写情的手法,分析人物情感。
文学
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