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- 2026-05-13 发布于湖南
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问题1:关于导体的电阻,我们在初中的学习中get了哪些知识?
答:如图所示,通过初中的学习我们知道:
①电阻是为了描述导体对电流阻碍作用的大小而定义的物理量,用符合R表示,国际单位制单位为欧姆(Ω)。
②导体的电阻大小与它的材料、长度、横截面积及温度有关。
③流过导体的电流I与导体两端的电压U以及导体的电阻R之间满足关系:
这个关系是由德国物理学家欧姆通过实验发现的,因此又被称为欧姆定律。(实验表明,欧姆定律对于金属和电解质溶液导电是准确的,但是对于气体导电、半导体导电并不适用。)
以上知识中隐含着的以下几个高阶问题正是高中这一节课中我们需要理解、掌握的重点,也是电阻这一概念从初中到高中的进阶。
问题2:为什么导体会对电流有阻碍作用?
答:解释这个问题需要用到《9.1?电荷》已经学习过的金属的微观结构模型,如图所示。我们在第九章曾经用这个模型解释了物体的带电现象、静电感应及静电平衡等,在11.1中也用这个模型解释了金属导体为什么会产生电流,现在我们继续用这个模型来解释为什么导体会对电流有阻碍作用。?
金属具有微晶结构(金属的晶体结构会在选择性必修3《固体》这一章中介绍),金属中的正离子按照一定的方式排列成各种晶格,金属中的自由电子(原子的外层电子)在晶格间作无规则的热运动。当金属中有电场时,金属中的自由电子在热运动的同时受到了静电力的作用,会逆着电场线的方向作定向的加速运动。电子在
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