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- 2026-05-13 发布于湖南
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对于高中生而言,学物理解物理题是每天必然面临的重要任务之一,解物理题要尽可能解一些高质量好题。作为老师,必须站得更高、看得更远,要善于选择高质量好题,既要具有较强的针对性,更要控制好题目的难度。
题目一、如图所示,在光滑水平地面上有一长为L=2.5m的长木板,木板的质量为M=1kg,木板左端上放置一小滑块,小滑块的质量为m=2kg,在木板右方有一竖直墙壁。某时刻木板和滑块一起以v0=3m/s的初速度向右运动,木板与墙壁碰撞前后速度大小不变,方向相反。已知滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度大小g取10m/s2。求:
(1)木板与墙壁第1次碰后木板向左运动的最远距离;
(2)木板与墙壁第4次碰前瞬间木板的速度;
(3)滑块最终停止运动时距离木板右端多远。
【答案】(1)0.75m;??????
【难度】0.85
【来源】2020届山东省济南市高三下学期6月三模针对性训练物理试题
【知识点】两物体多次碰撞问题
【详解】
(1)对木板根据动能定理
代入数据可得
x=0.75m
(2)木板碰墙后,第一次与木块共速时的速度为v1,根据动量守恒有
第一次与木块共速时的速度为v2,根据动量守恒有
木板碰墙后,第一次与木块共速时的速度为v3,根据动量守恒有
代入数据可得???
x′=2.25m
滑块最终停止运动时距离木板右端的距离为
m
题目二、如图所示,质量m=1kg的木板Q静止
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