黄山健康职业学院《学前教育史》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

黄山健康职业学院《学前教育史》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.古代埃及学前教育的主要形式是（）。

A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.宗教教育

2.古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出的学前教育理念强调（）。

A.蒙台梭利的感官训练B.夸美纽斯的自然教育C.洛克的绅士教育D.罗素的生活教育

3.17世纪捷克教育家夸美纽斯的教育思想中，对学前教育影响最大的是（）。

A.普及教育B.系统课程C.重视情感教育D.科学实验

4.18世纪法国启蒙思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的学前教育观点是（）。

A.自然教育B.实用主义教育C.进步主义教育D.存在主义教育

5.19世纪德国教育家福禄贝尔被誉为“幼儿教育之父”，其代表作是（）。

A.《爱弥儿》B.《母育学校》C.《幼儿园教育学》D.《儿童园》

6.美国教育家杜威的“教育即生活”理论对学前教育的影响主要体现在（）。

A.强调游戏的重要性B.主张儿童中心C.注重学科知识传授D.反对标准化测试

7.苏联教育家马卡连柯的教育思想中，对学前教育影响最大的是（）。

A.集体教育B.情感教育C.认知教育D.社会主义教育

8.20世纪60年代，美国教育家皮亚杰的认知发展理论对