4.2 角 课件(共17张PPT，内嵌1视频).pptxVIP

;第四章基本平面图形;目标：1、掌握角的定义，角的表示。

2、学会角的度量与单位换算。;1、利用平板上的AR应用扫描教室的环境，找到物体上的角;?;动态的角;;;;如图，以奇石文化园为中心

(1)表示两个学校之间的夹角.

(2)表示新国线汽车站与第一中学

的夹角.

(3)实验小学（云路校区）在奇石

文化园的北偏东大约多少度？;1.将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表.;5°＝′＝″；38.15°＝°′；36″＝′＝°；

38°15′＝°。;;A组拓展：观察下图，完成表格，图中有几个角？;平面几何是观察判断与逻辑思考的最佳结合，是初等数学教育中培育创造力的最好教材．

——小平邦彦