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- 2026-05-13 发布于广西
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第三单元综合素质评价
为了让班级同学更好地领会山水之美与文人之趣,班长组织学习小组编撰“与山水相遇,赏文人雅趣”宣传册,请你参与。
【扉页】
学习小组打算用下面这段话作为宣传册扉页的内容,请你阅读并完成1、2题。
1.请确认语段中加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)边塞(A.sèB.sài) (2)戍边(A.shùB.wù)
2.语段中有两个字书写错误,请你帮忙找出来并改正。(2分)
(1)改为 (2)改为.
【第一卷自然情韵】
在阅读描写自然山水的篇章时,我们常常发现,相同的景物在不同人的眼中会引发截然不同的情感。小语在阅读中深有体会,并写下了一段感悟,想展现在宣传册中。请你阅读后帮助他完善这段文字,感受自然与情感的交织。
①“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“晴川历历”……②大自然的无限魅力常令人凝神屏息,它更显得在文学家娴熟的技法、精练的笔墨中别有情韵。③相同的景物会引发不同的感受,文学家常常将自己的个人性格与境遇隐藏在自然景物背后。④同样是观山,有宏伟森严的“重岩叠嶂”,有情趣盎然的“负势”“争高”;同样是看水,或浩瀚,或湍急,或平静,或清澈。⑤沉浸在异彩纷呈的山水诗文中的读者,往往会忘却生活中的劳碌。
3.第②句存在语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
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