小学数学学习兴趣提升方法解析.docx

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管怎么坐都有两个同学挤坐在同一把椅子上时，不但全班同学兴趣盎然，我也马上总结出了“不管怎么坐，总有一把椅子上至少要坐2个同学，并自然地导入了新课。二、创设情景，来。这时在拼成的图形上找出圆的面积。因为是自己操作的，所以同学们马上就发现了圆的面积就是这个拼成的近似长方形的面积。我接着让同学们找这个图形的长和宽。又有同学发

管怎么坐都有两个同学挤坐在同一把椅子上时，不但全班同学兴趣盎然，我也马上总结出了“不管怎么坐，总有一把椅子上至少要坐2个同学，并自然地导入了新课。二、创设情景，

来。这时在拼成的图形上找出圆的面积。因为是自己操作的，所以同学们马上就发现了圆的面积就是这个拼成的近似长方形的面