专题1.4 常用逻辑用语（讲义）高中数学沪教版2020必修第一册.docxVIP

专题1.4常用逻辑用语

教学目标

1.理解必要条件、充分条件、充要条件的意义.

教学重难点

教学重点：

1.命题的概念及四种命题的关系，能准确判断命题的真假。

2.充分条件、必要条件与充要条件的概念和判断方法，会用集合的观点理解条件关系。

教学难点：

1.对充分条件、必要条件和充要条件的深刻理解和灵活运用，能准确判断一些复杂命题中条件的关系。

知识点01有关命题的概念

一般地，我们把可以判断真假的语句叫做命题。

命题通常用陈述句表示，判断为真的命题叫做真命题，判断为假的命题叫做假命题。

定义：如果命题“若，则”是真命题，那么就称推出，记作（或）.

因为子集关系满足传递性，所以推