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4高中物理教学中科学探究能力的培养研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，科学探究能力的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生未来适应社会、解决复杂问题的基础。当前，传统教学模式仍以知识传授为主，探究式教学实践不足，导致学生缺乏独立思考、实验设计及数据分析的能力。本文通过分析科学探究能力培养的必要性及其在高中物理教学中的现实困境，提出以问题驱动、实验创新、评价改革为路径的实践策略，旨在为教师提供可操作的教学参考，促进学生科学思维的发展。

**关键词**

科学探究能力；高中物理；教学实践；核心素养；问题驱动

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**一、引言与背景**

科学探究能力是学生认识自然、解决未知问题的核心素养，其