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高中地理课程微型垂直农场系统与可持续发展教育研究论文

**摘要**

微型垂直农场系统作为一种高效、集约的农业生产模式，在资源有限的城市环境中展现出巨大潜力。本文结合高中地理课程，探讨微型垂直农场系统与可持续发展教育的融合路径，分析其在培养学生生态意识、实践能力及创新思维方面的价值。研究表明，通过课程设计、实践活动与跨学科整合，可有效提升学生的可持续发展素养，并为教育体系提供新的教学范式。

**关键词**

微型垂直农场；可持续发展教育；高中地理；课程设计；生态意识

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**一、引言**

在全球化与城市化进程加速的今天，资源短缺、环境污染和气候变化已成为人类面临的严峻挑战。可持续发展理念应运而