【课件】探索三角形全等的条件第2课时 2025-2026学年数学新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-13 发布于福建
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【课件】探索三角形全等的条件第2课时 2025-2026学年数学新教材北师大版七年级下册.pptx

第四章三角形;学习目标;情景导入;【学习任务1】;作法:;如果“两角及一边”条件中的边是两角所夹的边,情况会怎样呢?小组合作,选择两个角和一条线段作为三角形的两个内角及其夹边,并用尺规作出这个三角形。;新知探究;新课探究;;文字语言:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”.;新知探究;新知探究;如果“两角及一边”条件中

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