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- 2026-05-13 发布于四川
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第13课东汉的兴衰
教学目标
【知识与能力】了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。
【过程与方法】通过文景之治与光武中兴相似措施和作用的对比,掌握比较法的运用。
【情感态度和价值观】通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习,认识到朝代的兴衰和治国方略息息相关,培养唯物主义史观,正确分析历史人物和历史事件。
重点难点
【重点】光武中兴;外戚宦官交替专权;黄巾起义。
【难点】东汉后期社会动荡的主要原因。
教学过程
【新课导入】
创设情境——东汉·印象
多媒体出示图片:马踏飞燕、东汉错银铜牛灯、洛阳钟鼎青铜器东汉铜车马。
导语:汉唐王朝缔造了我国古代社会的辉煌,久享赞誉。提及汉朝,跃入脑海的是太祖刘邦的开国之功、武帝刘彻的文韬武略。对于东汉历史,却比较陌生,今天我们一起踏寻东汉的文物古迹,学习第13课《东汉的兴亡》。
【新课讲解】
一、东汉的建立
1.新莽篡汉
教师讲解:西汉王朝自汉武帝病逝后,即位皇帝或为幼主,或为昏君,导致外戚势力庞大,西汉帝国日渐衰微。王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子,王氏家族利用外戚的身份,长期握有朝廷内外的军政大权。公元9年,王莽接受孺子婴禅让后称帝,改国号为新,改长安为常安,西汉灭亡。
多媒体出示材料:
任己而不师古,秦氏以之致亡;师古而不适用,王莽所以身灭。
——《宋书·礼志序》
知识拓展:王莽改制
教师讲解:王莽代汉建新后,宣布推行新
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