沪教版四上:特别的作业教学设计
教材分析:
课文通过学生们完成老师布置的别开生面的作业:找春天,了解了小丽的
“特别的作业”——自己亲手画的一幅玉兰花画,告诉大家这样一个道理:任
何花草树木都是有生命的,我们应当尊重他们的生命,做自觉爱护花草树木
的人。另外,小丽的做法还启示大家,遇事要善于独立思考。
设计理念:
1.在教学中以读为主,采用多种识字方法,培养学生的自主学习能力。
2.在阅读中引导学生感悟语言的美,受到情感熏陶,教育学生从小热爱大
自然。
教学目标:
1.能自主、合作认识8个生字,读准音
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