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沪教版四上:特别的作业教学设计

教材分析:

 课文通过学生们完成老师布置的别开生面的作业:找春天,了解了小丽的

“特别的作业”——自己亲手画的一幅玉兰花画,告诉大家这样一个道理:任

何花草树木都是有生命的,我们应当尊重他们的生命,做自觉爱护花草树木

的人。另外,小丽的做法还启示大家,遇事要善于独立思考。

 设计理念:

 1.在教学中以读为主,采用多种识字方法,培养学生的自主学习能力。

 2.在阅读中引导学生感悟语言的美,受到情感熏陶,教育学生从小热爱大

自然。

 教学目标:

 1.能自主、合作认识8个生字,读准音

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