《聆听 让我们荡起双桨》（教案）-2025-2026学年冀少版二年级上册音乐.docxVIP

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聆听让我们荡起双桨

课题

让我们荡起双桨

单元

第五单元

学科

音乐

年级

二年级

教材

分析

《让我们荡起双桨》歌曲旋律流畅悠扬，节奏舒展平稳，如“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”等乐句，旋律起伏柔和且富有歌唱性，易于学生学唱和记忆。歌词生动形象，通过对湖面、白塔、阳光等景物的描绘，以及对童年欢乐时光的展现，营造出轻松愉悦的氛围，字里行间洋溢着对生活的热爱。其合唱形式（童声合唱）能让学生在多声部的配合中感受音乐的层次感和和谐美。

在单元结构中，《让我们荡起双桨》承接第四单元对自然景色的描绘，从童年生活的视角展现快乐时光，与后续《跳起来，唱起来》《