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- 约2.28千字
- 约 5页
- 2026-05-14 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新北师大版小学数学四年级下册《图形分类》导学
案设计
课题
图形分类
课型
新授课
设计说明
图形分类是学习平面图形知识的初始阶段,学生明确平面图形的知识,对
以后图形知识的学习十分重要。
1.在教学过程中突出学生的主体地位。
对图形的分类及特性的探究始终以学生的活动为主线,通过学生动手分一
分、拉一拉,使学生
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新北师大版小学数学四年级下册《图形分类》导学
案设计
课题
图形分类
课型
新授课
设计说明
图形分类是学习平面图形知识的初始阶段,学生明确平面图形的知识,对
以后图形知识的学习十分重要。
1.在教学过程中突出学生的主体地位。
对图形的分类及特性的探究始终以学生的活动为主线,通过学生动手分一
分、拉一拉,使学生
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