中小学“全员育人”实施方案模板.docxVIP

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的原则。立足学校实际，整合教育资源，构建学校、家庭、社会三位一体，全体教职工共同参与、各负其责、协同配合的育人工作体系。通过明确育人职责、优化育人过程、创新育人方法、完善育人机制，促进学生身心健康和谐发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

二、基本原则

1.育人为本，学生至上：始终将促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，关注学生的个性差异和全面发展需求。

2.全员参与，责任共担：明确学校每一位教职工都是育人工作者，将育人职责融入日常工作的各个环节，形成“人人育人、事事育人、时时育人、处处育人”的良好氛围。

3.全程渗透，润物无声：将育人工作贯穿于教育教学全过程，渗透在学校管理、课程教学、校园文化、社会实践等各个方面，实现教育的潜移默化。

4.协同联动，形成合力：加强各部门、各学科、各岗位之间的沟通与协作，统筹家校社资源，形成目标一致、内容衔接、功能互补的育人合力。

5.务实创新，注重实效：从学校实际出发，积极探索符合时代要求和学生特点的育人新途径、新方法，着力解决育人工作中的重点和难点问题，务求实效。

三、总体目标与育人理念

（一）总体目标

1.学生发展目标：培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的