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- 2026-05-14 发布于北京
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学校教育科研的理念与实践华东师范大学教育学系教授、博导郑金洲1
学校教育科研的理念与实践一、学校教育科研的定位二、当今学校教育科研存在的主要问题三、学校教育科研的基本领域四、学校教育科研的成果表达需注意的事项2
一、学校教育科研的定位(一)解决问题(二)改进实践(三)促进发展3
二、当今学校教育科研存在的主要问题(一)重师本,轻校本(二)重课题,轻常态(三)重项目,轻整合(四)重叙事,轻提炼(五)重定性,轻定量(六)重行动,轻方法(七)重经验,轻理论(八)重成果,轻转化4
三、学校教育科研的基本领域(一)课堂教学(过程vs结果)(二)课程开发(蓝本vs文本)(三)教师发展(知识vs智慧)(四)学生成长(冲突vs融合)5
四、学校教育科研的成果表达需注意的
事项(一)教学反思1、以探究性反思为主2、以专题反思为主3、以全程反思为主6
四、学校教育科研的成果表达需注意的事项(二)教学叙事1、由浅描向深描转化2、由事例向事理转化3、由写故事向写、讲故事并重转化7
四、学校教育科研的成果表达需注意的事项(三)教学案例1、案例的含义案例是包含有问题和疑难情景在内的真实发生的典型性事件。8
四、学校教育科研的成果表达需注意的事项2、案例的基本规范(1)标题以事件定标题以主题定标题(2)背景间接背景----在前略写
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