2026 中专会计专业二年级下册《会计综合模拟实训》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专会计专业二年级下册《会计综合模拟实训》教案

01教学基本信息ONE

课程名称与学期2所属学期：2025-2026学年第二学期3授课班级：2024级会计事务专业1班、2班1课程名称：会计综合模拟实训4授课时间：2026年3月-4月

教材与教学环境选用教材：《企业会计综合实训教程》（2026版，行业通用版）授课教师：我（李老师，一个头发日渐稀疏但依然热爱讲台的“账房先生”）教学环境：多媒体会计模拟实验室、财务共享服务中心仿真平台、手工填制实训区

授课对象分析这届学生是2024级的新生，刚进校时那是真的一张白纸，现在大二了，终于到了要把这纸揉皱了再铺平的时候。他们已经学完了基础会计，脑子里装着“借增贷减”的口诀，但一到实际操作，很多人连“原始凭证”和“记账凭证”的区别都分不清。有的同学做账像是在写毛笔字，龙飞凤舞；有的同学则像是在拆盲盒，全凭运气。我的任务，就是帮他们把这笔糊涂账给理顺了。

02教学目标ONE

知识目标我想让他们把脑子里那些散乱的会计概念给串成串珠子。

知识目标1掌握会计核算的完整流程不仅仅是知道第一步干什么、第二步干什么，而是要让他们明白，从企业成立的那一刻起，钱怎么进来，货怎么出去，每一笔钱都要有