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常州市初中英语寒假活动方案

为提升学生英语综合运用能力，丰富寒假生活，常州市初中英语学科组特设计本系列寒假活动方案。方案遵循语言学习规律，结合初中生认知特点与兴趣，注重实践性、趣味性与层次性，旨在引导学生在真实语境中感知语言魅力，巩固课内所学，拓展文化视野，培养自主学习习惯与跨文化交际意识。

一、核心活动板块设计

板块一：“声临其境”英语视听素养提升计划

本板块聚焦听力理解与口语模仿，强化语音语调基础。要求学生每日进行不少于20分钟的规范性输入。

1.每日一听：推荐使用“英语趣配音”、“每日英语听力”等应用中的分级材料，或“BBCLearningEnglish”、“VOASpecialEnglish”等权威资源。内容需涵盖日常生活对话、短篇故事、科普短文等，难度略高于或等于学生当前水平。学生需完成听后关键信息记录，如记录5个核心词汇或3句主旨句。

2.每周一影/剧：每周观看一部适合青少年观看的英语原声影视作品或2-3集教育类纪录片（如《蓝色星球》、《我们的星球》）。观看时，第一遍可借助中文字幕理解情节，第二遍尝试关闭字幕或仅使用英文字幕，关注人物对话用词与表达方式。需完成一份简单的观影笔记，用英语记录最喜爱的人物、场景及原因（不少于5句话）。

3.配音秀挑战：学生自选一段2-3分钟的影视或动画片段，进行模仿配音。可使用相关APP辅助录制，重点模仿角色的语音、语调、情绪及连读