（10页PPT）大象的耳朵.pptVIP

一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学第一课时1.巧用方法识字。(1)加一加:亻+以=似大+()=耷()+干=竿()+()=烦(2)换一换:坚-+立=竖通-辶+疒=()很-彳+木=()漫-氵+忄=()耳竹字头火页痛根慢2.选一选,对的打“√”。相似(shìsì)耷拉(dādāi)竖立(shùsù)扇风(shànshān) 烦恼(fángfán) 头痛(tèngtòng)√√√√√√······3.读完课文,我发现了大象的大耳朵可以赶跑______;通过互联网我还知道了蝙蝠的圆耳朵可以接受口中发出的超声波;鸡的耳朵长有一小撮儿突起的毛,虫子钻不进去,雨水也淋不着;狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听得到。?虫子第二课时1.小组分角色读课文,用“_____”画出大象说的话。?2.全班交流:读大象的每一句话,说说大象说这些话时的心情。一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学