小学三年级英语下册 Unit 5 Story time 课时导学案（译林版三年级起点）.docx

小学三年级英语下册Unit5Storytime课时导学案（译林版三年级起点）

??一、设计理念

??本课时设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。我们不再将Storytime视为孤立的语篇讲解，而是将其定位为单元整体教学中的核心“意义载体”与“思维引擎”。设计以主题意义探究为引领（Unit5通常为“家庭生活”或“物品位置”相关主题，此处推断为谈论物品位置的“Where’s…?”主题），通过创设指向真实生活的、富有认知挑战的“大任务”——“为班级物品收纳设计英文标识并发布收纳倡议视频”，驱动学生在理解、体验、表